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菁英數學
MATH
菁英資優數學班 數感邏輯實力
適性分班
重視學生個別學習差異
引導式教學
訓練獨立思考
完善輔導制度
01
數學為什麼學不好？
-
不了解題目意思
許多學生因為看不懂題目，而不會做！ -
缺乏思考習慣
題目做多了，反而答題變成反射動作，沒做過的題目就不知道如何思考！ -
忽略或死背計算要領
假若數學用強記的方式，未來很難面對競爭的升學環境！ -
基本概念未建立，就大量練題
基本概念尚未建立，做再多題目，也只是短暫記憶而已！ -
缺乏數學興趣
許多人的學習經驗中，學習數學只是為了考試，忽略數學本身的樂趣！
02
治標不治本，先找出問題，再徹底解決
學習數學必須先建立正確觀念，理解每個定義及概念，進而訓練思考能力以及解決問題的能力。素養導向下的考題字數越來越多，除了考數學也考閱讀測驗！
03
錯誤的教法，比不學還糟
許多資質不錯的孩子，一開始接觸數學，便被教育以口訣式背誦、機械式解題、盲目追求速成的片段教學，初期或許可以短暫滿足高分的假象，卻經不起時間的考驗！很快在國二、國三敗退下來，從此一蹶不振，終生與數學絕緣！
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